Niveles y pistas de carrera
Curso básico · A1–A2
Nivel A1.1 — Identidad Nivel actualNivel A1.2 — Rutinas y entornoNivel A2.1 — Contando el mundoNivel A2.2 — Comparando y proyectandoIntermedio · B1–B2
Level B1.1 — Connecting experiencesLevel B1.2 — Narrating and describingLevel B2.1 — ArguingLevel B2.2 — NuanceProfesional / Avanzado · C1–C2
Level C1.1 — PrecisionLevel C1.2 — Register and discourseLevel C2.1 — StyleLevel C2.2 — Native masteryInglés técnico y especialización
Career Track BusinessCareer Track Economics and FinanceCareer Track Business AdministrationCareer Track Information Systems EngineeringCareer Track Educational SciencesCareer Track Medicine and Health SciencesCareer Track Tourism and HospitalityCareer Track Occupational Health and SafetyCareer Track Legal EnglishLecciones de este nivel
Los pronombres personales reemplazan al sujeto de una oración: en vez de repetir un nombre, decimos "él", "ella" o "ellos". En inglés funcionan igual, y ya los has usado sin darte cuenta en la guía del verbo to be. Aquí aprendes a elegir el correcto según de quién estás hablando.
¿Por qué importa esto? Esta lección conecta directamente con tu progreso: cubre pronombres del singular (i, you, he, she, it); pronombres del plural (we, you, they); practicando los siete pronombres juntos. Dominar este contenido te permite avanzar con seguridad al siguiente tema, y refuerza patrones que volverás a usar en lecciones posteriores. Tómate el tiempo de repasar cada ejemplo antes de pasar a la evaluación — la repetición es lo que realmente fija el conocimiento a largo plazo.
01
Los objetivos de esta lección.
02
Ya sabes conjugar "to be" (soy/eres/es). Esta lección te da las palabras que van justo antes del verbo: "I", "you", "he"... — quién hace la acción.
03
Cada uno reemplaza a una sola persona o cosa. La elección depende de quién habla, a quién le habla, y de qué (o de quién) está hablando.
| Pronombre | Se usa para... |
|---|---|
| I | quien habla (yo) |
| You | a quien le hablas (tú / usted) |
| He | un hombre (él) |
| She | una mujer (ella) |
| It | una cosa, animal o idea |
Ejemplos
04
Cuando hablamos de más de una persona o cosa, usamos estos tres. Nota que "you" es el mismo en singular y plural — el contexto indica cuál es.
| Pronombre | Se usa para... |
|---|---|
| We | tú y yo, o más personas incluyéndote (nosotros) |
| You | más de una persona a quien le hablas (ustedes) |
| They | otras personas o cosas de las que hablas (ellos/ellas) |
Ejemplos
05
Ahora mézclalos: lee cada frase y piensa por qué se usó ese pronombre y no otro.
Ejemplos
06
Lee el texto y responde las preguntas. Puedes intentarlo las veces que quieras — te decimos en qué acertaste y en qué te equivocaste.
My name is Diego. I am from Quito. My sister is called Valentina. She is a nurse, and she is very responsible. My parents are teachers. They are strict but kind.
My best friend, Andrés, and I study together every weekend. We are both interested in technology. Andrés has a dog. It is small and friendly, but it is also very noisy! On Saturdays, my family and I visit my grandparents. They live in a small house near the river. It is beautiful there, and we are always happy to see them.
1. Where is Diego from?
2. What is Diego's sister's job?
3. What are Diego's parents like?
4. What kind of dog does Andrés have?
5. Where do Diego's grandparents live?
07
Usa las pistas para completar cada palabra en inglés. Sin calificar — repite las veces que quieras.
08
Lo esencial de esta lección, resumido.
09
Términos clave para recordar.
10
Toca las palabras en el orden correcto para formar la oración. Sin calificar — repite las veces que quieras.
11
Toca la forma correcta del verbo para completar cada oración. Las otras opciones son conjugaciones de otros tiempos verbales — a propósito, para que aprendas a distinguirlas.
I am student
You are best friend
I am today
She is home
He is
12
Escucha primero el diálogo completo con los botones de altavoz y luego completa las palabras que faltan en la conversación real de esta lección. Sin calificar — repite las veces que quieras.
He is at And they are at
13
Necesitas al menos 80% para desbloquear la siguiente lección. Puedes repetirla las veces que quieras — se guarda tu mejor puntaje.
1. Elige el equivalente de: "You are welcome here."
2. "We are students." — ¿cuál es correcta?
3. ¿Cuál opción corresponde a: "We are hungry."?
4. "You are all invited." — ¿cuál es correcta?
5. Elige el equivalente de: "You are right."
6. Selecciona la coincidencia correcta para: "I am happy today."
7. Selecciona la coincidencia correcta para: "It is a good book."
8. "You are very kind." — ¿cuál es correcta?
9. ¿Qué significa esto: "You are late again."?
10. "They are happy for you." — ¿cuál es correcta?
14
Ya usas I, you, he, she, it, we, they para decir quién hace la acción. Siguiente lección: pronombres de objeto y "have got".
🗣️ Practica en voz alta
Usa el tutor conversacional para practicar este tema, con apoyo bilingüe.
Abrir el tutor15
Practice this lesson's vocabulary with a word search and flashcards. Ungraded — play as many times as you like.
Tap the first and last letter of a hidden word to find it. Los términos de varias palabras van sin espacios en el tablero (ej. "give up" aparece como GIVEUP).
Elige la respuesta correcta. Si aciertas, la tarjeta queda lista por hoy; si fallas, vuelve a aparecer pronto para reforzarla. Tu progreso se guarda en este dispositivo.