Niveles y pistas de carrera
Curso básico · A1–A2
Nivel A1.1 — IdentidadNivel A1.2 — Rutinas y entorno Nivel actualNivel A2.1 — Contando el mundoNivel A2.2 — Comparando y proyectandoIntermedio · B1–B2
Level B1.1 — Connecting experiencesLevel B1.2 — Narrating and describingLevel B2.1 — ArguingLevel B2.2 — NuanceProfesional / Avanzado · C1–C2
Level C1.1 — PrecisionLevel C1.2 — Register and discourseLevel C2.1 — StyleLevel C2.2 — Native masteryInglés técnico y especialización
Career Track BusinessCareer Track Economics and FinanceCareer Track Business AdministrationCareer Track Information Systems EngineeringCareer Track Educational SciencesCareer Track Medicine and Health SciencesCareer Track Tourism and HospitalityCareer Track Occupational Health and SafetyCareer Track Legal EnglishLecciones de este nivel
El presente simple describe rutinas, hechos y cosas que pasan siempre o con frecuencia — como "trabajo", "vivo" o "estudio". La regla clave: el verbo solo cambia cuando el sujeto es he, she o it, agregando una "-s" (o "-es" en algunos casos).
¿Por qué importa esto? Esta lección conecta directamente con tu progreso: cubre la forma base y la forma con "-s"; cambios de ortografía antes de la "-s"; practicando con todos los sujetos. Dominar este contenido te permite avanzar con seguridad al siguiente tema, y refuerza patrones que volverás a usar en lecciones posteriores. Tómate el tiempo de repasar cada ejemplo antes de pasar a la evaluación — la repetición es lo que realmente fija el conocimiento a largo plazo.
01
Los objetivos de esta lección.
02
Ya conoces "to be" y el vocabulario básico. Ahora entras al segundo verbo más importante del inglés: el presente simple, para hablar de rutinas y hechos ("I work", "she works").
03
Con I, you, we, they, el verbo se queda en su forma base (work, live, study). Con he, she, it, se agrega "-s" al final (works, lives).
| Sujeto | Forma del verbo | Ejemplo |
|---|---|---|
| I / you / we / they | base | work |
| he / she / it | base + s | works |
Ejemplos
04
Algunos verbos no solo agregan "-s": si terminan en un sonido silbante se agrega "-es", y si terminan en consonante + "y", la "y" cambia a "i" antes de "-es".
| Terminación | Regla | Ejemplo |
|---|---|---|
| -s, -x, -ch, -sh, -o | + es | watch → watches |
| Consonante + y | y → ies | study → studies |
Ejemplos
05
Ahora mézclalos: fíjate en el sujeto de cada frase y en si el verbo cambia o no.
Ejemplos
06
Lee el texto y responde las preguntas. Puedes intentarlo las veces que quieras — te decimos en qué acertaste y en qué te equivocaste.
My name is Sofía. I work as a nurse at a hospital in Quito. Every day, I wake up at six o'clock and I drink a cup of coffee before work. My husband, Pablo, teaches math at a high school. He leaves the house at seven thirty.
On weekdays, I finish work at four, but sometimes I stay late. My daughter, Emilia, studies at the university. She loves science and always carries her books everywhere. We eat dinner together at seven, and after that, my husband watches the news while I read a book. Life is busy, but we are happy.
1. What is Sofía's job?
2. What time does Sofía wake up?
3. What does Pablo do?
4. What does Emilia study?
5. What does Pablo do after dinner?
07
Usa las pistas para completar cada palabra en inglés. Sin calificar — repite las veces que quieras.
08
Lo esencial de esta lección, resumido.
09
Términos clave para recordar.
10
Toca las palabras en el orden correcto para formar la oración. Sin calificar — repite las veces que quieras.
11
Toca la forma correcta del verbo para completar cada oración. Las otras opciones son conjugaciones de otros tiempos verbales — a propósito, para que aprendas a distinguirlas.
The passes my house at seven
It perfectly
He in a hospital
My studies at the university
My plays the guitar
12
Escucha primero el diálogo completo con los botones de altavoz y luego completa las palabras que faltan en la conversación real de esta lección. Sin calificar — repite las veces que quieras.
Where do you
I work in an office. My works from
13
Necesitas al menos 80% para desbloquear la siguiente lección. Puedes repetirla las veces que quieras — se guarda tu mejor puntaje.
1. "The bus passes my house at seven." — ¿cuál es correcta?
2. Selecciona la coincidencia correcta para: "He watches TV every night."
3. "She cooks dinner every evening." — ¿cuál es correcta?
4. ¿Cuál opción corresponde a: "It works perfectly."?
5. ¿Qué significa esto: "You speak two languages."?
6. "I wake up early every day." — ¿cuál es correcta?
7. "It rains a lot in April." — ¿cuál es correcta?
8. ¿Cuál opción corresponde a: "We study English every day."?
9. Selecciona la coincidencia correcta para: "He fixes cars for a living."
10. Elige el equivalente de: "My brother plays the guitar."
Repaso — Lección 5 ¿Qué corresponde a: "It is a book."?
Repaso — Lección 5 ¿Qué corresponde a: "I like the movie we watched."?
14
Ya formas oraciones afirmativas en presente simple (I work, she works). Siguiente lección: cómo negarlas y hacer preguntas con do/does.
🗣️ Practica en voz alta
Usa el tutor conversacional para practicar este tema, con apoyo bilingüe.
Abrir el tutor15
Practice this lesson's vocabulary with a word search and flashcards. Ungraded — play as many times as you like.
Tap the first and last letter of a hidden word to find it. Los términos de varias palabras van sin espacios en el tablero (ej. "give up" aparece como GIVEUP).
Elige la respuesta correcta. Si aciertas, la tarjeta queda lista por hoy; si fallas, vuelve a aparecer pronto para reforzarla. Tu progreso se guarda en este dispositivo.